为进一步深化本科教育教学综合改革，提高教学质量，增强教师参与教学研究的积极性，2020年11月5日下午， 物理学院召开“教育教学改革研究项目经验交流会”，对学院2019年教改项目进行审查验收、2020年教改项目进行中期检查。物理学院副院长司宗国主持会议，物理学院部分教师参加。

首先，司宗国副院长肯定了教改项目对本科教学具有重要意义，有利于学院本科教学工作，学院将大力支持教师申请教改项目。本次交流会共有7个教改项目进行结题验收，3个教改项目进行中期检查。各项目组负责人以PPT的形式，分别从立项背景、研究内容、改革成效、后续计划等方面进行了汇报。

项目结题环节，宋洪晓老师的《现代摄影技术》课程依托买球最好的网站网络教学平台已经上线，学生反映较好，课程总访问量位居前列。刘凤芹老师的《医学物理学SPOC+翻转课堂的混合式教学研究与实践》注重物理学与医学的相互渗透，采用混合式教学后，学生的学习效果显著提升。刘建强老师就《物理与文化》课程混合式教学模式的实践效果、推广使用情况、教学团队成果进行了精彩介绍。针对《光学》课程如何提高老师学生的互动率、有效反馈学生问题，马衍东老师将微信平台应用到实际教学中。韩广兵老师就在物理实验中如何激励学生的积极主动性、规范书写实验报告进行了交流。李伟峰老师建立了生物物理课程远程教学平台，便于学生远程学习，实现教学内容可视化，促进交叉学科的拓展教学。徐建强老师就实验课程课程标准的制定、提高学生科学素养等与老师们进行了分享。

中期检查项目环节，盖志刚老师展示了《医学物理实验》如何融入课程思政元素，王春明老师就《大学物理演示实验》项目进展、后期计划进行了汇报，葛美华老师的《理工科大学物理课程的智慧课堂建设》将对学习目标进行高层次的梳理、并对如何通过智慧课堂软件督促学生与老师们进行了探讨。

本次交流会的主要目的是总结经验、促进学院内部互相学习交流心得体会，为之后的教学打下坚定基础。物理学院将在今后的工作中进一步强化教学改革研究项目建设，加强推广应用，以教改促创新，助力创办一流本科教育。